V současné době je bezbariérově přístupná pouze část budovy a tomu se musí přizpůsobovat rozvrhy tříd i další aktivity. Kromě toho chce vedení školy vybudovat novou kuchyňku, kde se žáci budou učit pracovat s potravinami v dobře upraveném a kulturním prostředí. Do třetice by chtěli vytvořit prostor pro školní poradenské pracoviště, kde bude v blízké budoucnosti působit školní psycholog, speciální a sociální pedagog.